题目内容：
马克思主义认为，正确的教育起源学说是（)
A、生物起源说
B、心理起源说
C、劳动起源说
D、神话起源说
参考答案：
答案解析：
选择题：马克思主义认为，正确的教育起源学说是（)A、生物起源说 B、心理起源说 C、劳动起源说 D、神话起源说
- 题目分类： 教育教学知识与能力（中学）
- 题目类型：选择题
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马克思主义认为，培养全面发展的人的根本途径是( )。A、理论联系实际 B、因材施教 C、教育与生产劳动相结合 D、实现教育机会均等
马克思主义认为，培养全面发展的人的根本途径是( )。A、理论联系实际 B、因材施教 C、教育与生产劳动相结合 D、实现教育机会均等
教育者和受教育者共同的客体是（ ）A、教育目的 B、教育方法 C、教育手段 D、教育内容
教育者和受教育者共同的客体是（ ）A、教育目的 B、教育方法 C、教育手段 D、教育内容
教育学作为一门课程在大学里讲授，最早始于（ ）。A、赫尔巴特 B、杜威 C、康德 D、洛克
教育学作为一门课程在大学里讲授，最早始于（ ）。A、赫尔巴特 B、杜威 C、康德 D、洛克
教育目的与培养目标是（ ）的关系。A、普遍与特殊 B、个别与一般 C、具体与抽象 D、基础与扩展
教育目的与培养目标是（ ）的关系。A、普遍与特殊 B、个别与一般 C、具体与抽象 D、基础与扩展
教育目的所要回答的根本问题是（ ）。A、教育的方向 B、教育为谁服务 C、教育要培养什么样的人 D、教育怎样培养人
教育目的所要回答的根本问题是（ ）。A、教育的方向 B、教育为谁服务 C、教育要培养什么样的人 D、教育怎样培养人