历史课中历史事件、历史人物的学习,地理课中地形地貌和地理位置的学习,是()。A.符号学习 B.命题学习 C.概念学习 D.上位学习 历史课中历史事件、历史人物的学习,地理课中地形地貌和地理位置的学习,是()。A.符号学习 B.命题学习 C.概念学习 D.上位学习 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案
假定质量与能量、热与体积、遗传与变异为已知的关系,现在要学习需要和价格的关系,这属于()。A.上位学习 B.下位学习 C.并列结合学习 D.概念学习 假定质量与能量、热与体积、遗传与变异为已知的关系,现在要学习需要和价格的关系,这属于()。A.上位学习 B.下位学习 C.并列结合学习 D.概念学习 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案
许多人利用早晨和晚上的时间学习记忆,其效果优于白天,这是因为早上和晚上所受到的干扰是()。A.双重抑制 B.前摄抑制 C.单一抑制 D.倒摄抑制 许多人利用早晨和晚上的时间学习记忆,其效果优于白天,这是因为早上和晚上所受到的干扰是()。A.双重抑制 B.前摄抑制 C.单一抑制 D.倒摄抑制 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案