选择题:服务对象:“现在找工作,用人单位很注重外貌,我要是长得漂亮就好了……”社会工作者:“我很理解你的心情,但每个人都不是十全十美的啊。就拿我来说,工作和家...

题目内容:

服务对象:“现在找工作,用人单位很注重外貌,我要是长得漂亮就好了……” 社会工作者:“我很理解你的心情,但每个人都不是十全十美的啊。就拿我来说,工作和家庭都不错,可我的身材很胖,有时别人也会嘲笑我,后来我就想明白了,要求十全十美是不可能的事情。”上述对话中,社会工作者运用了()技巧。

A.反映感受 B.理性功课 C.自我表露 D.去灾难化

参考答案:
答案解析:

社区工作与个案小组工作中的实施原则为()A.注重以人为中心的发展目标 B.尊重社区自决 C.坚持社区行动过程的理性原则 D.强调社区参与

社区工作与个案小组工作中的实施原则为()A.注重以人为中心的发展目标 B.尊重社区自决 C.坚持社区行动过程的理性原则 D.强调社区参与

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在小组结束阶段,为了让组员形成的正向改变能够在现实生活中保持下去,社会工作者应该( )。A.重申小组规范以巩固改变 B.要求组员明确以后的目标以巩固改变 C.要

在小组结束阶段,为了让组员形成的正向改变能够在现实生活中保持下去,社会工作者应该( )。A.重申小组规范以巩固改变 B.要求组员明确以后的目标以巩固改变 C.要

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社会工作专业人员守则主要包括()。A.充实社会工作知识和能力 B.恪守公私分明 C.促进社会和谐 D.尊重服务对象的权益 E.增进公众福利

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驻校社会工作者小陈为有人际交往困境的学生开展小组,组员由不同类型的学生构成,以期实现不同类型学生的相互尊重、接纳。小组活动已开展三次,小陈评估后发现,一些...

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在小组结束阶段,社会工作者帮助组员保持小组经验的正确方法是()。A.让组员在小组中模拟练习他们学到的行为规范 B.评估组员参加小组的心理感受和行为改善情况 C.

在小组结束阶段,社会工作者帮助组员保持小组经验的正确方法是()。A.让组员在小组中模拟练习他们学到的行为规范 B.评估组员参加小组的心理感受和行为改善情况 C.

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