选择题：在小组结束阶段，为了让组员形成的正向改变能够在现实生活中保持下去，社会工作者应该( )。A.重申小组规范以巩固改变 B.要求组员明确以后的目标以巩固改变 C.要

题目内容：

在小组结束阶段，为了让组员形成的正向改变能够在现实生活中保持下去，社会工作者应该( )。

A.重申小组规范以巩固改变 B.要求组员明确以后的目标以巩固改变 C.要求组员离开小组后自我监督练习 D.不定期聚会以巩固改变

参考答案：

社会工作专业人员守则主要包括()。A.充实社会工作知识和能力 B.恪守公私分明 C.促进社会和谐 D.尊重服务对象的权益 E.增进公众福利

驻校社会工作者小陈为有人际交往困境的学生开展小组，组员由不同类型的学生构成，以期实现不同类型学生的相互尊重、接纳。小组活动已开展三次，小陈评估后发现，一些...

在小组结束阶段，社会工作者帮助组员保持小组经验的正确方法是()。A.让组员在小组中模拟练习他们学到的行为规范 B.评估组员参加小组的心理感受和行为改善情况 C.

在小组工作的结束阶段，一些小组成员开始迟到、早退甚至缺席小组活动，这反映了小组及小组成员在该阶段的()特点。A.互动中的抗拒与防卫心理 B.矛盾的心理与行为 C

关于中外社会工作价值观的说法，正确的是()。A.中外社会工作价值观都是在宗教救济基础上发展形成的 B.中外社会工作价值观都是受新自由主义影响发展形成的 C.中外