题目内容：
改变学习者原有认知结构的学习是（）。
A.上位学习 B.派生类属下位学习 C.并列结合学习 D.概念学习
参考答案：
答案解析：
选择题：改变学习者原有认知结构的学习是（）。A.上位学习 B.派生类属下位学习 C.并列结合学习 D.概念学习
- 题目分类： 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用]
- 题目类型：选择题
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来月の（）は弟の誕生日です。A．よっかB．みっかC．ようかD．なのか
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()的过度增长都会导致需求拉动通货膨胀A．消费需求B．投资需求C．政府需求D．国外需求E．产品质量需求
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在PowerPoint编辑状态下，若要在当前窗口中打开/关闭绘图工具栏，则可选择的操作是（）.
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课程评价模式有（）。A.目标评价模式 B.目的游离评价模式 C.CIPP评价模式 D.CSE评价模式
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