题目内容：
目标管理的班级管理方法，是由美国的（）提出的。
A.德鲁克 B.马卡连柯 C.杜威 D.布鲁纳
参考答案：
答案解析：
选择题：目标管理的班级管理方法，是由美国的（）提出的。A.德鲁克 B.马卡连柯 C.杜威 D.布鲁纳
- 题目分类： 教育学、心理学(中学)
- 题目类型：选择题
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(2005年4月)班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的方式叫做（）。A.常规管理 B.平行管理 C.民主管理 D.目标管理
(2005年4月)班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的方式叫做（）。A.常规管理 B.平行管理 C.民主管理 D.目标管理
问题空间
问题空间
创造性的基本特征是流畅性、{pz_填空}和{pz_填空}。
创造性的基本特征是流畅性、{pz_填空}和{pz_填空}。
根据“新”的程度不同，创造有{pz_填空}的创造和{pz_填空}的创造之分。
根据“新”的程度不同，创造有{pz_填空}的创造和{pz_填空}的创造之分。
问题的三个基本成分是（）。A.起始状态 B.中间状态 C.目标状态 D.存在的限制或障碍 E.答案
问题的三个基本成分是（）。A.起始状态 B.中间状态 C.目标状态 D.存在的限制或障碍 E.答案