指导教学模式由激发、讲演、{pz_填空} 、反馈和迁移等环节构成。

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布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为{pz_填空}、情感和动作技能三大领域。

布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为{pz_填空}、情感和动作技能三大领域。

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检验假设的方法有两种,分别是{pz_填空}和间接检验。

检验假设的方法有两种,分别是{pz_填空}和间接检验。

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程序教学的关键是( )。A.教师的良好指导 B.有好的教材 C.编制出好的程序 D.有良好的教学管理

程序教学的关键是( )。A.教师的良好指导 B.有好的教材 C.编制出好的程序 D.有良好的教学管理

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