题目内容：
指导教学模式由激发、讲演、{pz_填空} 、反馈和迁移等环节构成。
参考答案：
选择题：指导教学模式由激发、讲演、{pz_填空} 、反馈和迁移等环节构成。
- 题目分类： 教育学、心理学(中学)
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为{pz_填空}、情感和动作技能三大领域。
布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为{pz_填空}、情感和动作技能三大领域。
检验假设的方法有两种，分别是{pz_填空}和间接检验。
检验假设的方法有两种，分别是{pz_填空}和间接检验。
成就动机理论的主要代表是{pz_填空}。
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程序教学的关键是（ ）。A.教师的良好指导 B.有好的教材 C.编制出好的程序 D.有良好的教学管理
程序教学的关键是（ ）。A.教师的良好指导 B.有好的教材 C.编制出好的程序 D.有良好的教学管理
在加涅的学习层次分类中，{pz_填空}属于巴甫洛夫的经典条件反射。
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