题目内容：
教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案（）。
A.作出分析 B.作出判断 C.进行评估 D.作出决策
参考答案：
答案解析：
选择题：教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案（）。A.作出分析 B.作出判断 C.进行评估 D.作出决策
- 题目分类： 教育学、心理学(小学)
- 题目类型：选择题
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论述教师自编测验的类型与特征。
论述教师自编测验的类型与特征。
区分度
区分度
对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是{pz_填空}和教师自编测验。
对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是{pz_填空}和教师自编测验。
合作
合作
通常我们可以把学生的群体分为两种：按照教育管理的要求组织起来的群体，如班集体，叫{pz_填空}群体，通常所说的小团体或友伴群则属于{pz_填空}群体。
通常我们可以把学生的群体分为两种：按照教育管理的要求组织起来的群体，如班集体，叫{pz_填空}群体，通常所说的小团体或友伴群则属于{pz_填空}群体。