选择题：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010?2020年）》提出，坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题。核心是解决好培养什么人、怎样培养...

题目内容：

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010?2020年）》提出，坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题。核心是解决好培养什么人、怎样培养人的问题，推进思路是坚持（ ）、能力为重、全面发展。

A.德育为先 B.体育为先 C.智育为先 D.美育为先

参考答案：

教育目的与培养目标是（ ）的关系。A.普遍与特殊 B.相互独立 C.具体与抽象 D.层层递进

教育目的与培养目标是（ ）的关系。A.普遍与特殊 B.相互独立 C.具体与抽象 D.层层递进

分类： 教育教学知识与能力（小学）  题型：选择题
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教育活动的出友和归宿是（ ）A.教学内容 B.教育目的 C.教学质量 D.教学手段

教育活动的出友和归宿是（ ）A.教学内容 B.教育目的 C.教学质量 D.教学手段

分类： 教育教学知识与能力（小学）  题型：选择题
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科学技术对教育的影响，首先表现为对教育的（ ）作用。A.导向 B.动力 C.促进 D.控制

科学技术对教育的影响，首先表现为对教育的（ ）作用。A.导向 B.动力 C.促进 D.控制

分类： 教育教学知识与能力（小学）  题型：选择题
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下列哪一说法是夸美纽斯的观点（ ）A.美德是否可教 B.教学的教育性 C. “教育即生长，学校即社会” D. “把一切事物教给一切人类的全部艺术”

下列哪一说法是夸美纽斯的观点（ ）A.美德是否可教 B.教学的教育性 C. “教育即生长，学校即社会” D. “把一切事物教给一切人类的全部艺术”

分类： 教育教学知识与能力（小学）  题型：选择题
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被毛泽东称颂为“伟大的人民教育家”的是（ ）A.蔡元培 B.陶行知 C.陈鹤琴 D.黄炎培

被毛泽东称颂为“伟大的人民教育家”的是（ ）A.蔡元培 B.陶行知 C.陈鹤琴 D.黄炎培

分类： 教育教学知识与能力（小学）  题型：选择题
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