选择题:学习策略可以从以下几个方面进行描述?()A.学习策略是学习方法或技能B.学习策略是学习的调节和控制技能C.学习策略是内隐的学习规则系统D....

题目内容:

学习策略可以从以下几个方面进行描述?() A.学习策略是学习方法或技能 B.学习策略是学习的调节和控制技能 C.学习策略是内隐的学习规则系统 D.学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体 E.学习策略是元认知

参考答案:
答案解析:

以下哪一个不属于组织策略?()A.做笔记B.列提纲C.利用图形D.利用表格

以下哪一个不属于组织策略?()A.做笔记B.列提纲C.利用图形D.利用表格

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老师采用列提纲的形式来讲解知识,这里使用的学习策略是()。A.精细加工策略B.组织策略C.元认知策略D.阅读理解策略

老师采用列提纲的形式来讲解知识,这里使用的学习策略是()。A.精细加工策略B.组织策略C.元认知策略D.阅读理解策略

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计划安排每天的自习时间表,属于学习策略的()。A.组织策略B.认知策略C.精细加工策略D.资源管理策略

计划安排每天的自习时间表,属于学习策略的()。A.组织策略B.认知策略C.精细加工策略D.资源管理策略

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(2005年)学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和()。A.计划策略B.组织策略C.调节策略D.监视策略

(2005年)学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和()。A.计划策略B.组织策略C.调节策略D.监视策略

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原型内化可划分为三个小的阶段,即出声的外部言语阶段、不出声的外部言语阶段和( )阶段。

原型内化可划分为三个小的阶段,即出声的外部言语阶段、不出声的外部言语阶段和( )阶段。

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