选择题:教育研究的原则不包括( )A.客观性原则 B.创新性原则 C.系统性原则 D.伦理原则 题目分类: 教育教学知识与能力(小学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 教育研究的原则不包括( ) A.客观性原则 B.创新性原则 C.系统性原则 D.伦理原则 参考答案: 答案解析:
教育目的包括三个层次,居于第三层次的是( )A.国家的教育目的 B.各级各类学校的培养目标 C.课程目标 D.教师的教学目标 教育目的包括三个层次,居于第三层次的是( )A.国家的教育目的 B.各级各类学校的培养目标 C.课程目标 D.教师的教学目标 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是( )A.赞科夫 B.夸美纽斯 C.苏霍姆林斯基 D.杜威 提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是( )A.赞科夫 B.夸美纽斯 C.苏霍姆林斯基 D.杜威 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
短时记忆的信息容量是有限的,为( )A.4~8个组块 B.5~8个组块 C.4~9个组块 D.5~9个组块 短时记忆的信息容量是有限的,为( )A.4~8个组块 B.5~8个组块 C.4~9个组块 D.5~9个组块 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
“班级”一词最早是由( )提出来的。A.埃拉斯莫斯 B.杰克逊 C.德鲁克 D.夸美纽斯 “班级”一词最早是由( )提出来的。A.埃拉斯莫斯 B.杰克逊 C.德鲁克 D.夸美纽斯 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案