选择题:在教育领域,有关“互联网+教育”的讨论,已经成为近一段时间当仁不让的焦点。一些讨论热词在教育界内部不断出现翻转课堂”,让学生真正成为课堂的主人;“慕课”和...

题目内容:

在教育领域,有关“互联网+教育”的讨论,已经成为近一段时间当仁不让的焦点。一些讨论热词在教育界内部不断出现翻转课堂”,让学生真正成为课堂的主人;“慕课”和“O2O”学习方式,让按需学习、自主学习成为可能;“基于大数据的教学与评价”,让学习者个性与差异性得到充分凸显与尊重。 请根据上述材料,结合实际,谈谈“互联网+”给教育带来的改变和影响。

答案解析:

在实施素质教育的过程中,要避免的误区有哪些?

在实施素质教育的过程中,要避免的误区有哪些?

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社会、知识和儿童是制约课程的三大因素。 ()

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师生关系中师生在{pz_填空}上是互相促进的关系。

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1922年,在北洋军阀统治下,留美派主持的全国教育联合会以美国学制为蓝本,颁布了{pz_填空}。

1922年,在北洋军阀统治下,留美派主持的全国教育联合会以美国学制为蓝本,颁布了{pz_填空}。

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格式塔心理学又称为完形心理学,创始人为韦特海默、{pz_填空}、考夫卡。

格式塔心理学又称为完形心理学,创始人为韦特海默、{pz_填空}、考夫卡。

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