社会、知识和儿童是制约课程的三大因素。 ()

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师生关系中师生在{pz_填空}上是互相促进的关系。

师生关系中师生在{pz_填空}上是互相促进的关系。

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1922年,在北洋军阀统治下,留美派主持的全国教育联合会以美国学制为蓝本,颁布了{pz_填空}。

1922年,在北洋军阀统治下,留美派主持的全国教育联合会以美国学制为蓝本,颁布了{pz_填空}。

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格式塔心理学又称为完形心理学,创始人为韦特海默、{pz_填空}、考夫卡。

格式塔心理学又称为完形心理学,创始人为韦特海默、{pz_填空}、考夫卡。

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家庭教育是学校教育的(),有不可替代的教育作用。A.延伸和扩展 B.基础和补充 C.延续和补充 D.基础和延续

家庭教育是学校教育的(),有不可替代的教育作用。A.延伸和扩展 B.基础和补充 C.延续和补充 D.基础和延续

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