选择题:我国科举考试使用的教材主要是()。A.“六艺” B.“四书”“五经” C.《学记》《理学》 D.“七艺”

题目内容:

我国科举考试使用的教材主要是()。

A.“六艺” B.“四书”“五经” C.《学记》《理学》 D.“七艺”

参考答案:
答案解析:

根据文献记载,埃及在古王国末期已有{pz_填空}学校,它是法老教育皇子皇孙和贵族子弟的场所。

根据文献记载,埃及在古王国末期已有{pz_填空}学校,它是法老教育皇子皇孙和贵族子弟的场所。

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在丰富的教学实践基础上,把学习过程概括为学一思一行的统一过程的学者是我国古代的教育家{pz_填空}。

在丰富的教学实践基础上,把学习过程概括为学一思一行的统一过程的学者是我国古代的教育家{pz_填空}。

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《学记》中提出的“杂施而不孙,则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是()。A.因材施教原则 B.循序渐进原则 C.巩固性原则 D.启发性原则

《学记》中提出的“杂施而不孙,则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是()。A.因材施教原则 B.循序渐进原则 C.巩固性原则 D.启发性原则

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个体在不同的年龄段表现出的身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这就是身心发展的()。A.差异性 B.顺序性 C.不平衡性 D.阶段性

个体在不同的年龄段表现出的身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这就是身心发展的()。A.差异性 B.顺序性 C.不平衡性 D.阶段性

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