题目内容：
教育目的为受教育者指明了 ( )。 A.发展方向 B.发展原则 C.发展结果 D.发展速度 E.发展阶段
参考答案：
答案解析：
选择题：教育目的为受教育者指明了 ( )。A.发展方向 B.发展原则C.发展结果 D.发展速度E.发展阶段
- 题目分类： 教师招聘(中学)
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
教学中运用巩固性原则要注意（ ）。A.准备好问题 B.在理解的基础上巩固C.重视组织各种复习 D.善于启发诱导E.在扩充改组和运用中积极巩固
教学中运用巩固性原则要注意（ ）。A.准备好问题 B.在理解的基础上巩固C.重视组织各种复习 D.善于启发诱导E.在扩充改组和运用中积极巩固
形式教育论和实质教育论的争论其实质是关于（ ）的争论。 A.直接经验与间接经验 B.知识与能力C.分科与综合 D.知识与思想
形式教育论和实质教育论的争论其实质是关于（ ）的争论。 A.直接经验与间接经验 B.知识与能力C.分科与综合 D.知识与思想
师生关系在人格上是（ ）的关系。A.授受 B.民主平等C.相互促进 D.依附
师生关系在人格上是（ ）的关系。A.授受 B.民主平等C.相互促进 D.依附
布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依 此而建立的课程理论是（ ）。A.科学主义课程论 B.人文主义课程论C.实用...
布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依 此而建立的课程理论是（ ）。A.科学主义课程论 B.人文主义课程论C.实用...
班级建设的设计者是（ ）。A.校长 B.教导主任C.政教主任 D.班主任
班级建设的设计者是（ ）。A.校长 B.教导主任C.政教主任 D.班主任