题目内容：
培养英勇果敢、忠于统治阶级的保家卫国的战士是古代{pz_填空}教育的目的。
参考答案：
选择题：培养英勇果敢、忠于统治阶级的保家卫国的战士是古代{pz_填空}教育的目的。
- 题目分类： 教育学、心理学(中学)
- 题目类型：选择题
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学校教育制度在形式上的发展经历了（）的过程。A.前制度化教育 B.义务教育 C.制度化教育 D.非制度化教育
学校教育制度在形式上的发展经历了（）的过程。A.前制度化教育 B.义务教育 C.制度化教育 D.非制度化教育
教育的质的规定性是指教育是（）。A.培育下一代 B.传递生活经验 C.培养人的社会活动 D.传递生产经验
教育的质的规定性是指教育是（）。A.培育下一代 B.传递生活经验 C.培养人的社会活动 D.传递生产经验
(2009年4月)学制
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(2005年4月)正规教育的主要标志是近代以{pz_填空}为核心的教育制度，又称制度化教育。
(2005年4月)正规教育的主要标志是近代以{pz_填空}为核心的教育制度，又称制度化教育。
(2005年4月)孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”表明孔子很强调（）。A.启发式教学 B.学习与思考相结合 C.因材施教 D.学习与行动相结合
(2005年4月)孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”表明孔子很强调（）。A.启发式教学 B.学习与思考相结合 C.因材施教 D.学习与行动相结合