(2005年4月)孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”表明孔子很强调()。A.启发式教学 B.学习与思考相结合 C.因材施教 D.学习与行动相结合

(2005年4月)孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”表明孔子很强调()。A.启发式教学 B.学习与思考相结合 C.因材施教 D.学习与行动相结合

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教师成长的策略包括系统的理论学习、{pz_填空}、{pz_填空}和自觉的科学研究。

教师成长的策略包括系统的理论学习、{pz_填空}、{pz_填空}和自觉的科学研究。

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1{pz_填空}实质上反映了一种良好的师生关系,是教师成功扮演教育者角色,顺利完成教育使命的重要条件。

1{pz_填空}实质上反映了一种良好的师生关系,是教师成功扮演教育者角色,顺利完成教育使命的重要条件。

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教师角色形成的过程有三个阶段:角色认知阶段、{pz_填空}阶段和{pz_填空}阶段。

教师角色形成的过程有三个阶段:角色认知阶段、{pz_填空}阶段和{pz_填空}阶段。

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教师专业需要某些特殊能力,其中最重要的可能是()。A.思维的条理性 B.思维的逻辑性 C.渊博的知识 D.口头表达能力 E.组织教学活动的能力

教师专业需要某些特殊能力,其中最重要的可能是()。A.思维的条理性 B.思维的逻辑性 C.渊博的知识 D.口头表达能力 E.组织教学活动的能力

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