题目内容：
学校教育始于( )。
A、奴隶社会初期 B、奴隶社会末期 C、原始社会末期 D、封建社会中期
参考答案：
答案解析：
选择题：学校教育始于( )。A、奴隶社会初期 B、奴隶社会末期 C、原始社会末期 D、封建社会中期
- 题目分类： 教育教学知识与能力（小学）
- 题目类型：选择题
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学习是学生通过尝试一错误，使某情境和某行为之间形成稳定的联系。该学习理论观点的提出者是（ ）。A、巴甫洛夫 B、桑代克 C、布鲁纳 D、加涅
学习是学生通过尝试一错误，使某情境和某行为之间形成稳定的联系。该学习理论观点的提出者是（ ）。A、巴甫洛夫 B、桑代克 C、布鲁纳 D、加涅
学生品德形成的基础是（ ）A、品德认识 B、品德情感 C、品德意志 D、品德行为
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心智技能形成过程中各阶段顺序是（ ）。A、原型操作、原型定向、原型内化 B、原型操作、原型内化、原型定向 C、原型内化、原型定向、原型操作 D、原型定向、原型
心智技能形成过程中各阶段顺序是（ ）。A、原型操作、原型定向、原型内化 B、原型操作、原型内化、原型定向 C、原型内化、原型定向、原型操作 D、原型定向、原型
心理活动对一定对象的指向和集中，叫作（ ）A、知觉 B、记忆C、注意 D、思维
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心理定势对解决问题具有（ ）。A、积极作用 B、消极作用 C、既有积极也有消极作用 D、没有作用
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