班级管理是以学生为中心的管理。 ( )

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我国小学生德育内容的确立依据有( )。 A.培养计划 B.教育规律C.教育目的 D.小学德育目标E.小学德育任务

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教师职业是促进个体( )的职业。 A.系统化 B.专门化C.社会化 D.复杂化

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教师对学生的学习起( )作用。 A.主体 B.辅导C.从属 D.主导

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