题目内容：
请为人教版义务教育课程标准实验教科书《小学数学》第六册《年、月、日的认识》编写教学设计。
答案解析：
选择题：请为人教版义务教育课程标准实验教科书《小学数学》第六册《年、月、日的认识》编写教学设计。
- 题目分类： 教育教学知识与能力（小学）
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间的对话过程，也是对学生口语交际能力培养的最经常、最广泛、最具体的训练过程。请结合某一篇课文的教学，设计一个口语交...
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综合实践活动的主要特征有哪些?
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请认真阅读下列材料，并按要求作答。根据上述材料完成下列任务：(1)结合《义务教育语文课程标准(2011年版)，谈谈应如何开展阅读教学?(2)如指导...
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教完古诗《草》后，于老师扮演耳背的奶奶让学生背给她听，故意将“一岁一枯荣”听成“一岁一窟窿”，让学生纠正并解释。这种课堂总结方法属于（ ）。A.自然式 B.归
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所谓具有广泛迁移价值的材料是指（ ）。A.最形象、生动的内容 B.最新的内容 C.学科的基本概念与原理 D.事例或材料
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