题目内容：
教完古诗《草》后，于老师扮演耳背的奶奶让学生背给她听，故意将“一岁一枯荣”听成“一岁一窟窿”，让学生纠正并解释。这种课堂总结方法属于（ ）。
A.自然式 B.归纳式 C.游戏式 D.悬念式
参考答案：
答案解析：
选择题：教完古诗《草》后，于老师扮演耳背的奶奶让学生背给她听，故意将“一岁一枯荣”听成“一岁一窟窿”，让学生纠正并解释。这种课堂总结方法属于（ ）。A.自然式 B.归
- 题目分类： 教育教学知识与能力（小学）
- 题目类型：选择题
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所谓具有广泛迁移价值的材料是指（ ）。A.最形象、生动的内容 B.最新的内容 C.学科的基本概念与原理 D.事例或材料
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义务教育阶段语文第二、三学段的学段课程目标对写作的要求为（ ）。A.写话 B.写段落 C.习作 D.写记叙文
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