题目内容：
(2007年)学习原有知识对新学习的影响属于（）。
A.逆向迁移 B.负迁移 C.顺向迁移 D.正迁移
参考答案：
答案解析：
选择题：(2007年)学习原有知识对新学习的影响属于（）。A.逆向迁移 B.负迁移 C.顺向迁移 D.正迁移
- 题目分类： 教育学、心理学(中学)
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
(2008年)“闻一知十”、“触类旁通”指的是学习中的（）。A.定势现象 B.迁移现象 C.记忆现象 D.创造性
(2008年)“闻一知十”、“触类旁通”指的是学习中的（）。A.定势现象 B.迁移现象 C.记忆现象 D.创造性
阐述早期的四种迁移理论的基本观点。
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从迁移的角度看，合理编排教学内容的标准就是使教材达到结构化、{pz_填空}、网络化。
从迁移的角度看，合理编排教学内容的标准就是使教材达到结构化、{pz_填空}、网络化。
陆钦斯的{pz_填空}实验是定势影响迁移的一个典型例证。
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关系转换理论认为，迁移产生的实质是{pz_填空}。
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