从迁移的角度看,合理编排教学内容的标准就是使教材达到结构化、{pz_填空}、网络化。 从迁移的角度看,合理编排教学内容的标准就是使教材达到结构化、{pz_填空}、网络化。 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案
具有较高的概括水平的上位经验与具有较低的概括水平的下位经验之间相互影响而发生的迁移称为()。A.顺向迁移 B.逆向迁移 C.水平迁移 D.垂直迁移 具有较高的概括水平的上位经验与具有较低的概括水平的下位经验之间相互影响而发生的迁移称为()。A.顺向迁移 B.逆向迁移 C.水平迁移 D.垂直迁移 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案