选择题:()可用来考查学生对知识的回忆,且可将学生的猜测可能性降到最小。A.选择题 B.是非题 C.论文题 D.填空题 题目分类: 教育学、心理学(小学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: ()可用来考查学生对知识的回忆,且可将学生的猜测可能性降到最小。 A.选择题 B.是非题 C.论文题 D.填空题 参考答案: 答案解析:
通常在一门课程或教学活动结束后进行、对一个完整的教学过程进行的测定称为()。A.配置性评价 B.形成性评价 C.诊断性评价 D.总结性评价 通常在一门课程或教学活动结束后进行、对一个完整的教学过程进行的测定称为()。A.配置性评价 B.形成性评价 C.诊断性评价 D.总结性评价 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案
对学生学习成就的解释采用了相对的观点,主要用于选拔(如升学考试)或编组、编班的评价方法是()。A.形成性评价 B.总结性评价 C.标准参照评价 D.常模参照评价 对学生学习成就的解释采用了相对的观点,主要用于选拔(如升学考试)或编组、编班的评价方法是()。A.形成性评价 B.总结性评价 C.标准参照评价 D.常模参照评价 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案
教学评价是一种系统化的持续的过程,包括确定评估目标、搜集有关资料、{pz_填空}、形成价值判断以及作出决定等步骤。 教学评价是一种系统化的持续的过程,包括确定评估目标、搜集有关资料、{pz_填空}、形成价值判断以及作出决定等步骤。 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案