视敏度即视觉敏锐度,是指幼儿分辨细小物体或远离物体细微部分的能力,也就是人们通常所称的视力。(  )

视敏度即视觉敏锐度,是指幼儿分辨细小物体或远离物体细微部分的能力,也就是人们通常所称的视力。(  )

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幼儿心理发展的一般特征有(  )。A.幼儿心理随年龄增长而逐渐发展 B.幼儿的认识活动以具体形象性为主,开始向抽象逻辑性发展 C.幼儿的心理活动以无意性为主,开

幼儿心理发展的一般特征有(  )。A.幼儿心理随年龄增长而逐渐发展 B.幼儿的认识活动以具体形象性为主,开始向抽象逻辑性发展 C.幼儿的心理活动以无意性为主,开

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按照游戏的目的性可以将幼儿游戏分为(  )。A.创造性游戏 B.教学游戏 C.无规则游戏 D.有规则的游戏 E.常规游戏

按照游戏的目的性可以将幼儿游戏分为(  )。A.创造性游戏 B.教学游戏 C.无规则游戏 D.有规则的游戏 E.常规游戏

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幼儿时期的言语学习主要是(  )。A.阅读训练 B.书面言语的学习 C.口语练习 D.识字学习

幼儿时期的言语学习主要是(  )。A.阅读训练 B.书面言语的学习 C.口语练习 D.识字学习

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幼儿看到桌子上有一个苹果,所说的话中直接体现幼儿知觉活动的是(  )。A.“真香” B.“这是什么” C.“这有个苹果” D.“我要吃”

幼儿看到桌子上有一个苹果,所说的话中直接体现幼儿知觉活动的是(  )。A.“真香” B.“这是什么” C.“这有个苹果” D.“我要吃”

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