题目内容：
视敏度即视觉敏锐度，是指幼儿分辨细小物体或远离物体细微部分的能力，也就是人们通常所称的视力。（ ）
参考答案：
选择题：视敏度即视觉敏锐度，是指幼儿分辨细小物体或远离物体细微部分的能力，也就是人们通常所称的视力。（ ）
- 题目分类： 教师招聘(幼儿)
- 题目类型：选择题
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幼儿心理发展的一般特征有（ ）。A.幼儿心理随年龄增长而逐渐发展 B.幼儿的认识活动以具体形象性为主，开始向抽象逻辑性发展 C.幼儿的心理活动以无意性为主，开
幼儿心理发展的一般特征有（ ）。A.幼儿心理随年龄增长而逐渐发展 B.幼儿的认识活动以具体形象性为主，开始向抽象逻辑性发展 C.幼儿的心理活动以无意性为主，开
按照游戏的目的性可以将幼儿游戏分为（ ）。A.创造性游戏 B.教学游戏 C.无规则游戏 D.有规则的游戏 E.常规游戏
按照游戏的目的性可以将幼儿游戏分为（ ）。A.创造性游戏 B.教学游戏 C.无规则游戏 D.有规则的游戏 E.常规游戏
幼儿时期的言语学习主要是（ ）。A.阅读训练 B.书面言语的学习 C.口语练习 D.识字学习
幼儿时期的言语学习主要是（ ）。A.阅读训练 B.书面言语的学习 C.口语练习 D.识字学习
幼儿看到桌子上有一个苹果，所说的话中直接体现幼儿知觉活动的是（ ）。A.“真香” B.“这是什么” C.“这有个苹果” D.“我要吃”
幼儿看到桌子上有一个苹果，所说的话中直接体现幼儿知觉活动的是（ ）。A.“真香” B.“这是什么” C.“这有个苹果” D.“我要吃”
让幼儿分析讨论和角色扮演“如果你是一位老年人，在生活中有很多不方便，你的心情会怎么样?”是移情训练的（ ）。A.认知提示 B.情绪追忆 C.情感换位 D.巩固
让幼儿分析讨论和角色扮演“如果你是一位老年人，在生活中有很多不方便，你的心情会怎么样?”是移情训练的（ ）。A.认知提示 B.情绪追忆 C.情感换位 D.巩固