马斯洛需要层次理论提出:人最低需要层次是生理需要,最高需要层次是__________。

马斯洛需要层次理论提出:人最低需要层次是生理需要,最高需要层次是__________。

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赤潮的形成主要与下列哪种因素的关系最为密切?()A.CO2浓度升高B.水体温度变化C.水体富营养化D.水体重金属污染物

赤潮的形成主要与下列哪种因素的关系最为密切?()A.CO2浓度升高B.水体温度变化C.水体富营养化D.水体重金属污染物

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由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作(  )。A.远景的间接性动机B.社会性动机C.间接性动机D.志向性动机

由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作(  )。A.远景的间接性动机B.社会性动机C.间接性动机D.志向性动机

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唐朝吴兢说:“始皇暴虐,至子而亡”。李贽说:“始皇帝,千古一帝也”。以下说法正确的是()A.前者坚持历史原则评价秦始皇,后者坚持道德原则评价

唐朝吴兢说:“始皇暴虐,至子而亡”。李贽说:“始皇帝,千古一帝也”。以下说法正确的是()A.前者坚持历史原则评价秦始皇,后者坚持道德原则评价秦始皇B.前者坚持道德原则评价秦始皇,后者坚持历史原则评价秦始皇C.前者评价的是秦统一前的秦始皇,后者评价的是秦统一后的秦始皇D.以上的说法全部都不对

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制定我国教育目的的理论基础是(  )。A.邓小平理论 B.社会主义初级阶段理论 C.基础教育课程改革理论 D.马克思关于人的全面发展学说

制定我国教育目的的理论基础是(  )。A.邓小平理论 B.社会主义初级阶段理论 C.基础教育课程改革理论 D.马克思关于人的全面发展学说

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