题目内容：
教师与幼儿沟通时，不正确的做法是（ ）。
A.注意倾听 B.言语专业化 C.注意蹲下去与孩子平等对话 D.用点头、抚摸鼓励幼儿
参考答案：
答案解析：
选择题：教师与幼儿沟通时，不正确的做法是（ ）。A.注意倾听 B.言语专业化 C.注意蹲下去与孩子平等对话 D.用点头、抚摸鼓励幼儿
- 题目分类： 教师招聘(幼儿)
- 题目类型：选择题
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幼儿教师与幼儿之间的沟通主要是言语的沟通，非言语的沟通很少。
幼儿教师与幼儿之间的沟通主要是言语的沟通，非言语的沟通很少。
上课时，教师对幼儿的坐姿要求应是（ ）。
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幼儿教师的劳动的创造性是由（ ）决定的。
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制定具体的教育教学活动计划的环节是（ ）。A.确定目标 B.确定原则 C.观察或评价
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教师在创设幼儿园环境中的重要作用是（ ）。A.指导者、引导者 B.控制者 C.组织幼儿参与环境创设 D.准备环境、控制环境、调整环境
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