选择题：已知1个DNA分子中有2000个碱基对，其中胸腺嘧啶1100个，这个DNA分子中应含有脱氧核苷酸数目和鸟嘌呤数目分别为（　　）。A.4000个和900个 B.4

题目内容：

已知1个DNA分子中有2000个碱基对，其中胸腺嘧啶1100个，这个DNA分子中应含有脱氧核苷酸数目和鸟嘌呤数目分别为（　　）。

A.4000个和900个 B.4000个和1800个 C.8000个和1800个 D.4000个和3600个

参考答案：
答案解析：

首先要保护现志的人及自己，免遭其它车辆撞倒，并且找人报警（）。A．支援B．求救C．帮助D．抢险

首先要保护现志的人及自己，免遭其它车辆撞倒，并且找人报警（）。A．支援B．求救C．帮助D．抢险

分类： 生物学科知识与教学能力  题型：选择题
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心理上易受暗示性和独断性影响的，都是缺乏自觉性，（）薄弱的表现。

心理上易受暗示性和独断性影响的，都是缺乏自觉性，（）薄弱的表现。

分类： 生物学科知识与教学能力  题型：选择题
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下列关于叶肉细胞能量代谢的叙述中。正确的是（　　）。A.适宜光照下，叶绿体和线粒体合成ATP都需要O： B.只要提供O2，线粒体就能为叶绿体提供C02和ATP

下列关于叶肉细胞能量代谢的叙述中。正确的是（　　）。A.适宜光照下，叶绿体和线粒体合成ATP都需要O： B.只要提供O2，线粒体就能为叶绿体提供C02和ATP

分类： 生物学科知识与教学能力  题型：选择题
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结合实验操作和变化提出问题，让学生讨论和回答。这是运用了演示教学技能的（　　）。A.分析法 B.展示法 C.质疑法 D.归纳法

结合实验操作和变化提出问题，让学生讨论和回答。这是运用了演示教学技能的（　　）。A.分析法 B.展示法 C.质疑法 D.归纳法

分类： 生物学科知识与教学能力  题型：选择题
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教学评价的主要目的是（　　）。A.了解学生起点行为、检讨教学活动、诊断学习困难、评定学习成绩 B.检讨教学活动、诊断学习困难、评定学习成绩 C.诊断学习困难、评

教学评价的主要目的是（　　）。A.了解学生起点行为、检讨教学活动、诊断学习困难、评定学习成绩 B.检讨教学活动、诊断学习困难、评定学习成绩 C.诊断学习困难、评

分类： 生物学科知识与教学能力  题型：选择题
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