选择题:从迁移的观点来看,“温故而知新”属于( )。A.顺向负迁移 B.逆向负迁移C.逆向正迁移 D.顺向正迁移

题目内容:

从迁移的观点来看,“温故而知新”属于( )。 A.顺向负迁移 B.逆向负迁移 C.逆向正迁移 D.顺向正迁移

参考答案:
答案解析:

根据性格的特征差异,可将性格分为( )型、情绪型和( )型。

根据性格的特征差异,可将性格分为( )型、情绪型和( )型。

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个体在解决问题过程中,思维沿着许多不同的方向扩展,使观念发散到各个有关方 面,最终产生多种可能的答案的认知方式称为发散型认知方式。 ( )

个体在解决问题过程中,思维沿着许多不同的方向扩展,使观念发散到各个有关方 面,最终产生多种可能的答案的认知方式称为发散型认知方式。 ( )

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教师的领导风格对课堂管理没有影响。 ( )

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行为目标的陈述应具备的要素有( )。A.具体目标 B.概括目标C.产生条件 D.行为标准E.行为结果

行为目标的陈述应具备的要素有( )。A.具体目标 B.概括目标C.产生条件 D.行为标准E.行为结果

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