选择题：正式评价

个体在解决问题过程中，思维沿着许多不同的方向扩展，使观念发散到各个有关方 面，最终产生多种可能的答案的认知方式称为发散型认知方式。 （ ）

教师的领导风格对课堂管理没有影响。 （ ）

行为目标的陈述应具备的要素有（ ）。A.具体目标 B.概括目标C.产生条件 D.行为标准E.行为结果

掌握学习的创始人是（ ）。A.斯金纳 B.布鲁纳 C.布卢姆 D.加涅

奥苏伯尔根据学习进行的方式，把学习分 为（ ）学习与（ ）学习，又根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为（ ）学习与（ ...