教师良心与其他职业良心相比,主要有两个特点:层次性高 和(  )

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教师公正的内容(  )A.坚持真理 B.秉公办理 C.奖罚分明 D.公平公正

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学习和掌握教师职业道德知识是教师职业道德修养的首要环节和最初阶段。

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根据《中华人民共和国义务教育法》的规定,国家实行(  )义务教育制度。

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下列属于教育法规的作用的是(  )A.指引作用 B.评价作用 C.教育作用 D.标准功能

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