题目内容：
“一分为二”地看待学生是贯彻德育（ ）原则的具体要求。
A.导向性 B.长善救失 C.因材施教 D.疏导性
参考答案：
答案解析：
选择题：“一分为二”地看待学生是贯彻德育（ ）原则的具体要求。A.导向性 B.长善救失 C.因材施教 D.疏导性
- 题目分类： 教育教学知识与能力（中学）
- 题目类型：选择题
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材料：张明和李文均是初三的学生，一天，张明找李文诉说心里烦闷想打人发泄。张文想起两年前读初一时与小虎有过小矛盾，便提议去找小虎报复。于是在放学时集结其...
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荀子曰：“不闻不若闻之，闻之不若见之。 ”这句话所体现的教学原则是（ ）。A.启发性原则 B.量力性原则 C.巩固性原则 D.直观性原则
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新课程改革倡导以建构主义理论指导教育教学变革，但很多人对该理论不太理解。实际上。陶行知所提出的“接知如接枝”就通俗地阐明了其基本内涵。他说：“如接树：这一...
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约束群体内成员的行为准则称为()A.群体气氛 B.群体压力 C.群体凝聚力 D.群体规范
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下列选项中不属于再造想象产生的条件的是()A.具有丰富的表象储备 B.为再造想象提供的词语及实物标志要准确、鲜明、生动 C.积累必要的知识经验 D.正确理
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