选择题:“开而弗达”体现了教学的( )。A、直观性原则 B、巩固性原则 C、启发性原则 D、循序渐进原则 题目分类: 教育教学知识与能力(中学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: “开而弗达”体现了教学的( )。 A、直观性原则 B、巩固性原则 C、启发性原则 D、循序渐进原则 参考答案: 答案解析:
( )是教师教学的起始环节,是上好课的先决条件。A、备课 B、上课 C、课外辅导 D、作业的检查与批改 ( )是教师教学的起始环节,是上好课的先决条件。A、备课 B、上课 C、课外辅导 D、作业的检查与批改 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
在我国新一轮基础教育课程改革中,要求义务教育课程实行()A、六三分段设置 B、五四分段设置 C、九年整体设置 D、多种形式设置共存 在我国新一轮基础教育课程改革中,要求义务教育课程实行()A、六三分段设置 B、五四分段设置 C、九年整体设置 D、多种形式设置共存 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
新课程改革中提出的课程三维目标是()A、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观B、知识、情感与意志C、面向世界、面向未来、面向现代化D、... 新课程改革中提出的课程三维目标是()A、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观B、知识、情感与意志C、面向世界、面向未来、面向现代化D、... 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是( )。A、强制性,基础性,科学性 B、强制性,普遍性,科学性 C、科学性,普遍性,基础性 D、强制性,普遍 我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是( )。A、强制性,基础性,科学性 B、强制性,普遍性,科学性 C、科学性,普遍性,基础性 D、强制性,普遍 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
目前我国普通高中课程设置的主要类型是( )。A、分科课程 B、综合课程 C、活动课程 D、探究课程 目前我国普通高中课程设置的主要类型是( )。A、分科课程 B、综合课程 C、活动课程 D、探究课程 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案