选择题:某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛。但稳定性差;缺少定力,见异思迁。他的气质类型属于( )。A、多血质 B、胆汁质 C、粘液质 D、抑郁质 题目分类: 教育教学知识与能力(小学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛。但稳定性差;缺少定力,见异思迁。他的气质类型属于( )。 A、多血质 B、胆汁质 C、粘液质 D、抑郁质 参考答案: 答案解析:
某寄宿制小学一位学生睡觉时突然小腿抽筋,生活老师应立即采取的措施是( )。A、让学生下床,站直抽筋的腿 B、让学生下床,用冷水冲洗抽筋的腿 C、让学生平躺 某寄宿制小学一位学生睡觉时突然小腿抽筋,生活老师应立即采取的措施是( )。A、让学生下床,站直抽筋的腿 B、让学生下床,用冷水冲洗抽筋的腿 C、让学生平躺 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为( )。A、学生只有机械记忆的能力 B、教师的知识、能力是不一样的 C、教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律 D、教 教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为( )。A、学生只有机械记忆的能力 B、教师的知识、能力是不一样的 C、教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律 D、教 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
教师进修提高最经常、最普遍的形式是( )。A、结合教育教学工作在本校组织的活动中学习提高 B、参加函授、电大课程学习 C、参加自学考试 D、?脱产学习 教师进修提高最经常、最普遍的形式是( )。A、结合教育教学工作在本校组织的活动中学习提高 B、参加函授、电大课程学习 C、参加自学考试 D、?脱产学习 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
建构主义学习理论强调( )。A、情境学习 B、接受学习 C、潜伏学习 D、机械学习 建构主义学习理论强调( )。A、情境学习 B、接受学习 C、潜伏学习 D、机械学习 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
根据动机水平与学习效果的关系研究,假如考试难度较小,要想取得好成绩,学生学习动机的最佳水平一般应该()。A、极高 B、偏高 C、中等 D、偏低 根据动机水平与学习效果的关系研究,假如考试难度较小,要想取得好成绩,学生学习动机的最佳水平一般应该()。A、极高 B、偏高 C、中等 D、偏低 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案