选择题:自我效能感的功能有( )A.决定人们对活动的选择 B.影响人们对该活动的坚持性 C.影响新行为的获得和习得行为的表现 D.影响活动时的情绪 E.决定一个人行为的 题目分类: 教育理论基础知识 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 自我效能感的功能有( ) A.决定人们对活动的选择 B.影响人们对该活动的坚持性 C.影响新行为的获得和习得行为的表现 D.影响活动时的情绪 E.决定一个人行为的成败 参考答案: 答案解析:
以下关于品德的理解,正确的是( )A.品德是后天学习形成的 B.品德是个体的先天禀赋 C.品德具有相对稳定性 D.品德是认知和行为的统一 E.品德是道德品质的简 以下关于品德的理解,正确的是( )A.品德是后天学习形成的 B.品德是个体的先天禀赋 C.品德具有相对稳定性 D.品德是认知和行为的统一 E.品德是道德品质的简 分类: 教育理论基础知识 题型:选择题 查看答案
影响反馈效果的因素有( )A.反馈的方式 B.反馈的内容 C.反馈的对象 D.反馈的频率 E.反馈的数量 影响反馈效果的因素有( )A.反馈的方式 B.反馈的内容 C.反馈的对象 D.反馈的频率 E.反馈的数量 分类: 教育理论基础知识 题型:选择题 查看答案
态度的成分主要有( )A.认知成分 B.意志成分 C.情感成分 D.行为倾向成分 E.动机成分 态度的成分主要有( )A.认知成分 B.意志成分 C.情感成分 D.行为倾向成分 E.动机成分 分类: 教育理论基础知识 题型:选择题 查看答案
下列选项属于外部学习动机的是()A.学习是为了取得老师的表扬 B.学习是为了不让父母失望 C.学习是为了提高自身素质 D.学习是为了报效祖国 E.学习是出自好奇 下列选项属于外部学习动机的是()A.学习是为了取得老师的表扬 B.学习是为了不让父母失望 C.学习是为了提高自身素质 D.学习是为了报效祖国 E.学习是出自好奇 分类: 教育理论基础知识 题型:选择题 查看答案
短时记忆的主要编码形式是( )A.图像编码 B.听觉编码 C.语义编码 D.情境编码 短时记忆的主要编码形式是( )A.图像编码 B.听觉编码 C.语义编码 D.情境编码 分类: 教育理论基础知识 题型:选择题 查看答案