选择题:激发、维持和指引个体学习的心理动因或内部动力称为( )。A.学习需要 B.学习期待 C.学习动机 D.学习态度

题目内容:

激发、维持和指引个体学习的心理动因或内部动力称为( )。

A.学习需要 B.学习期待 C.学习动机 D.学习态度

参考答案:
答案解析:

首创全身松弛训练法的心理学家是( )。A.期金纳 B.巴甫洛夫 C.艾里斯 D.雅格布松

首创全身松弛训练法的心理学家是( )。A.期金纳 B.巴甫洛夫 C.艾里斯 D.雅格布松

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利用各种图片、模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学形式称为( )。A.形象直观 B.实物直观 C.模象直观 D.言语直观

利用各种图片、模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学形式称为( )。A.形象直观 B.实物直观 C.模象直观 D.言语直观

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人们在保持知识时采用各种记忆术,实际是应用了记忆的()。A.精细加工策略 B.多重编码 C.过渡学习 D.人为增加线索

人们在保持知识时采用各种记忆术,实际是应用了记忆的()。A.精细加工策略 B.多重编码 C.过渡学习 D.人为增加线索

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从动机的生理基础来看,动机最佳水平应是{pz_填空}程度的激活或唤起,此时对学习具有最佳效果。

从动机的生理基础来看,动机最佳水平应是{pz_填空}程度的激活或唤起,此时对学习具有最佳效果。

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先行组织者可分为( )。A.陈述性组织者 程序性组织者 C.比较性组织者 D.分析性组织者 E.综合性组织者

先行组织者可分为( )。A.陈述性组织者 程序性组织者 C.比较性组织者 D.分析性组织者 E.综合性组织者

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