题目内容：
皮亚杰认为,儿童思维发展到一定逻辑抽象水平以后,这种思维形式适用于任何具体领域。从迁移的理论来看,这种观念与（ ）接近。 A.形式训练说 B.关系转换说 C.产生式理论 D.学习定势说
参考答案：
答案解析：
选择题：皮亚杰认为,儿童思维发展到一定逻辑抽象水平以后,这种思维形式适用于任何具体领域。从迁移的理论来看,这种观念与（ ）接近。A.形式训练说 B.关系转换说...
- 题目分类： 教师招聘(中学)
- 题目类型：选择题
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培养学生具有优秀的道德品质，主要是培养（ ）A.道德认识 B.道德情感C.道德行为 D.道德意识
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迷信、巫术的流行，说明（ ）影响社会态度的形成。A.经验的情绪后果 B.参照群体C.知识水平 D.社会因素
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将经过精加工提炼出来的知识点加以构造,形成知识结构的更高水平的信息加工策略是（ ）A.元认知策略 B.精加工策略 C.组织策略 D.复述策略
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后习俗水平的特点是（ ）A.着眼于行为的具体结果及其与自己的利害关系B.着眼于社会的希望和要求C.着眼于正义和个人尊严D.着眼于法律的权威
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根据动机产生的诱因来源，可以把学习动机分为（ ）A.内部学习动机和外部学习动机B.高尚的学习动机和低级的学习动机C.主导性学习动机和辅助性学习...
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