选择题:后习俗水平的特点是( )A.着眼于行为的具体结果及其与自己的利害关系B.着眼于社会的希望和要求C.着眼于正义和个人尊严D.着眼于法律的权威 题目分类: 教师招聘(中学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 后习俗水平的特点是( ) A.着眼于行为的具体结果及其与自己的利害关系 B.着眼于社会的希望和要求 C.着眼于正义和个人尊严 D.着眼于法律的权威 参考答案: 答案解析:
根据动机产生的诱因来源,可以把学习动机分为( )A.内部学习动机和外部学习动机B.高尚的学习动机和低级的学习动机C.主导性学习动机和辅助性学习... 根据动机产生的诱因来源,可以把学习动机分为( )A.内部学习动机和外部学习动机B.高尚的学习动机和低级的学习动机C.主导性学习动机和辅助性学习... 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
服从与惩罚的道德定向阶段属于( )水平。A.前习俗 B.习俗 C.后习俗 D.超越习俗 服从与惩罚的道德定向阶段属于( )水平。A.前习俗 B.习俗 C.后习俗 D.超越习俗 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
分析问题找出主要矛盾的过程属于问题解决的( )阶段。A.发现问题 B.理解问题 C.提出假设 D.验证假设 分析问题找出主要矛盾的过程属于问题解决的( )阶段。A.发现问题 B.理解问题 C.提出假设 D.验证假设 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
反映活动的外表特征和外部联系的知识称为( )A.感性知识 B.理性知识C.陈述性知识 D.程序性知识 反映活动的外表特征和外部联系的知识称为( )A.感性知识 B.理性知识C.陈述性知识 D.程序性知识 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
短时记忆的主要编码形式是( )A.图像编码 B.听觉编码C.语义编码 D.情境编码 短时记忆的主要编码形式是( )A.图像编码 B.听觉编码C.语义编码 D.情境编码 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案