创造性思维的三个主要特点是( )。A.独创性、流畅性、新颖性 B.独创性、流畅性、变通性C.流畅性、变通性、新颖性 D.流畅性、灵活性、变通性

创造性思维的三个主要特点是( )。A.独创性、流畅性、新颖性 B.独创性、流畅性、变通性C.流畅性、变通性、新颖性 D.流畅性、灵活性、变通性

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提出最近发展区理论的心理学家是{ }。

提出最近发展区理论的心理学家是{ }。

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问题解决的特征有目的性、认知性和 { }。

问题解决的特征有目的性、认知性和 { }。

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学生原有的知识水平或者发展心理水平对新的学习的适应性称之为{ }。

学生原有的知识水平或者发展心理水平对新的学习的适应性称之为{ }。

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根据皮亚杰的理论,感知运动阶段儿童认知发展主要体现在{ }和动作的分化方面。

根据皮亚杰的理论,感知运动阶段儿童认知发展主要体现在{ }和动作的分化方面。

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