题目内容：
根据皮亚杰的理论，感知运动阶段儿童认知发展主要体现在{ }和动作的分化方面。
参考答案：
选择题：根据皮亚杰的理论，感知运动阶段儿童认知发展主要体现在{ }和动作的分化方面。
- 题目分类： 教师招聘(小学)
- 题目类型：选择题
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在宏观上，教一学过程是一个系统过程，该系统包含教学内容、学生特点、教师特点和{ }等四种主要的变量。
在宏观上，教一学过程是一个系统过程，该系统包含教学内容、学生特点、教师特点和{ }等四种主要的变量。
期待包括{ }期待和效能期待。
期待包括{ }期待和效能期待。
有机体发展过程中最容易习得某种行为的时期为该行为的（ ）。A.关键期或敏感期 B.行为学习期C.习得期 D.发展期
有机体发展过程中最容易习得某种行为的时期为该行为的（ ）。A.关键期或敏感期 B.行为学习期C.习得期 D.发展期
世界上第一本以“教育心理学”命名的书是1877年出版的《教育心理学》，其作者是（）。A.乌申斯基 B.卡普切列夫 C.列昂节夫 D.鲁宾斯坦
世界上第一本以“教育心理学”命名的书是1877年出版的《教育心理学》，其作者是（）。A.乌申斯基 B.卡普切列夫 C.列昂节夫 D.鲁宾斯坦
正式群体的发展经历了松散群体 、{ }和集体等三个阶段。
正式群体的发展经历了松散群体 、{ }和集体等三个阶段。