选择题:确定教育目的必须依据社会发展的客观需要和( )。A.人才培养的规格 B.受教育者身心发展的客观规律 C.人的精神因素 D.阶级意志 题目分类: 教育学、心理学(中学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 确定教育目的必须依据社会发展的客观需要和( )。 A.人才培养的规格 B.受教育者身心发展的客观规律 C.人的精神因素 D.阶级意志 参考答案: 答案解析:
教师要从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行有差别的教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳的发展,是{pz_填空}原则。 教师要从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行有差别的教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳的发展,是{pz_填空}原则。 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案
我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是( )。A.德育 B.劳动技术教育 C.体育 D.智育 我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是( )。A.德育 B.劳动技术教育 C.体育 D.智育 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案
如果一个测验反复使用或以不同方式使用都能得出大致相同的结果,那么这个测验( )。A.信度较好 B.效度较好 C.区分度较好 D.难度适中 如果一个测验反复使用或以不同方式使用都能得出大致相同的结果,那么这个测验( )。A.信度较好 B.效度较好 C.区分度较好 D.难度适中 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案