题目内容：
论述毕生发展观及各发展阶段的特征。
答案解析：
选择题：论述毕生发展观及各发展阶段的特征。
- 题目分类： 教育学、心理学(小学)
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
情绪
情绪
通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向，称为{pz_填空}。
通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向，称为{pz_填空}。
人的学习是指在社会生活实践中，以{pz_填空}为中介，自觉地、积极主动地掌握社会的和{pz_填空}的经验过程。
人的学习是指在社会生活实践中，以{pz_填空}为中介，自觉地、积极主动地掌握社会的和{pz_填空}的经验过程。
根据学生的心理发展具有定向性和顺序性的特征，在教学中应遵循{pz_填空}原则。
根据学生的心理发展具有定向性和顺序性的特征，在教学中应遵循{pz_填空}原则。
注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是（）。A.关系转换理论 B.经验类化理论 C.共同要素说 D.形式训练说
注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是（）。A.关系转换理论 B.经验类化理论 C.共同要素说 D.形式训练说