题目内容：
根据学生的心理发展具有定向性和顺序性的特征，在教学中应遵循{pz_填空}原则。
参考答案：
选择题：根据学生的心理发展具有定向性和顺序性的特征，在教学中应遵循{pz_填空}原则。
- 题目分类： 教育学、心理学(小学)
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是（）。A.关系转换理论 B.经验类化理论 C.共同要素说 D.形式训练说
注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是（）。A.关系转换理论 B.经验类化理论 C.共同要素说 D.形式训练说
把《辛丑条约》的内容记为“钱禁兵馆”，主要是运用了以下哪一种记忆术?（）A.位置记忆法 B.关键词法 C.缩简法 D.视觉想象
把《辛丑条约》的内容记为“钱禁兵馆”，主要是运用了以下哪一种记忆术?（）A.位置记忆法 B.关键词法 C.缩简法 D.视觉想象
个体的某种品质或特征给人以清晰、鲜明的印象，以致掩盖了对他的其他品质和特征的判断。这种现象称为（）。A.近因效应 B.晕轮效应 C.投射效应 D.刻板效应
个体的某种品质或特征给人以清晰、鲜明的印象，以致掩盖了对他的其他品质和特征的判断。这种现象称为（）。A.近因效应 B.晕轮效应 C.投射效应 D.刻板效应
试述皮亚杰认知发展的教育意义。
试述皮亚杰认知发展的教育意义。
下列能够促进创造力发展的是（）。A.发散思维 B.聚合思维 C.具体形象思维 D.抽象逻辑思维
下列能够促进创造力发展的是（）。A.发散思维 B.聚合思维 C.具体形象思维 D.抽象逻辑思维