通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向,称为{pz_填空}。

通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向,称为{pz_填空}。

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人的学习是指在社会生活实践中,以{pz_填空}为中介,自觉地、积极主动地掌握社会的和{pz_填空}的经验过程。

人的学习是指在社会生活实践中,以{pz_填空}为中介,自觉地、积极主动地掌握社会的和{pz_填空}的经验过程。

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根据学生的心理发展具有定向性和顺序性的特征,在教学中应遵循{pz_填空}原则。

根据学生的心理发展具有定向性和顺序性的特征,在教学中应遵循{pz_填空}原则。

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注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是()。A.关系转换理论 B.经验类化理论 C.共同要素说 D.形式训练说

注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是()。A.关系转换理论 B.经验类化理论 C.共同要素说 D.形式训练说

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把《辛丑条约》的内容记为“钱禁兵馆”,主要是运用了以下哪一种记忆术?()A.位置记忆法 B.关键词法 C.缩简法 D.视觉想象

把《辛丑条约》的内容记为“钱禁兵馆”,主要是运用了以下哪一种记忆术?()A.位置记忆法 B.关键词法 C.缩简法 D.视觉想象

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