选择题:利用各种图片、模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学形式称为()。A.形象直观 B.实物直观 C.模象直观 D.言语直观 题目分类: 教育学、心理学(小学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 利用各种图片、模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学形式称为()。 A.形象直观 B.实物直观 C.模象直观 D.言语直观 参考答案: 答案解析:
学生学习了m(a+b)=ma+mb后,错误地得出1g(a+b)-1ga+1gb,这在迁移心理学中称{pz_填空}。 学生学习了m(a+b)=ma+mb后,错误地得出1g(a+b)-1ga+1gb,这在迁移心理学中称{pz_填空}。 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案
心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是()。A.形式训练说 B.相同要素说 C.经验类化说 D.关系转换说 心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是()。A.形式训练说 B.相同要素说 C.经验类化说 D.关系转换说 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案
婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后,他可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”,这种迁移属于()。A.顺向迁移 B.横向迁移 C.正迁移 D.一般迁移 婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后,他可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”,这种迁移属于()。A.顺向迁移 B.横向迁移 C.正迁移 D.一般迁移 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案
以{pz_填空}等人为代表提出产生式理论,认为如果两种情境中有产生式的交叉或重叠,则可以产生迁移。 以{pz_填空}等人为代表提出产生式理论,认为如果两种情境中有产生式的交叉或重叠,则可以产生迁移。 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案