选择题:终身教育的提出者是( )A.朗格朗 B.康德 C.杜威 D.裴斯泰洛齐 题目分类: 教育教学知识与能力(中学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 终身教育的提出者是( ) A.朗格朗 B.康德 C.杜威 D.裴斯泰洛齐 参考答案: 答案解析:
教育的双重文化属性表现在( )A.教育对生产力的促进作用 B.教育再生产劳动力 C.文化体系 D.教育为文化本体 教育的双重文化属性表现在( )A.教育对生产力的促进作用 B.教育再生产劳动力 C.文化体系 D.教育为文化本体 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
下列不属于外铄论的代表人物的是( )A.孟子 B.洛克 C.荀子 D.华生 下列不属于外铄论的代表人物的是( )A.孟子 B.洛克 C.荀子 D.华生 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
微格教学最典型的特点是()A.训练单元小 B.反馈快速准确 C.有老教师规范指导 D.对教学过程录像并分析 微格教学最典型的特点是()A.训练单元小 B.反馈快速准确 C.有老教师规范指导 D.对教学过程录像并分析 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案