教师对学生进行德育时,要从学生的思想认识和品德发展的实际出发.根据他们的年龄特征和个体差异进行不同的教育,使每个学生的品德都能得到更好的发展,这一德育原则...

教师对学生进行德育时,要从学生的思想认识和品德发展的实际出发.根据他们的年龄特征和个体差异进行不同的教育,使每个学生的品德都能得到更好的发展,这一德育原则...

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我国1922年颁布的“壬戌学制”实行的是()。A.四四四制 B.五四三制 C.六三三制 D.八四制

我国1922年颁布的“壬戌学制”实行的是()。A.四四四制 B.五四三制 C.六三三制 D.八四制

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“某某同学在班里表现最好”,此评价属于()。A.目标参照评价 B.目标游离评价 C.绝对评价 D.相对评价

“某某同学在班里表现最好”,此评价属于()。A.目标参照评价 B.目标游离评价 C.绝对评价 D.相对评价

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下列选项中,与现代课程改革的总趋势不一致的一项是()。A.重视课程内容的功能化、分科化 B.强调知识的系统化、结构化 C.重视智力开发与学习能力的培养 D

下列选项中,与现代课程改革的总趋势不一致的一项是()。A.重视课程内容的功能化、分科化 B.强调知识的系统化、结构化 C.重视智力开发与学习能力的培养 D

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材料:升国旗仪式后,少先队部下发了为残疾儿童献爱心的倡议。回教室途中,班主任刘老师听到本班有位同学在嘀咕:“献爱心,献爱心,想必又要我们捐款了。”一旁...

材料:升国旗仪式后,少先队部下发了为残疾儿童献爱心的倡议。回教室途中,班主任刘老师听到本班有位同学在嘀咕:“献爱心,献爱心,想必又要我们捐款了。”一旁...

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