题目内容：
（ ）是选取可监测、可核算的指标构成若干考评要素，以此作为考评员工的主要依据的绩效考评方法。
A.目标管理法 B.绩效标准法 C.直接指标法 D.成绩记录法
参考答案：
答案解析：
选择题：（ ）是选取可监测、可核算的指标构成若干考评要素，以此作为考评员工的主要依据的绩效考评方法。A.目标管理法 B.绩效标准法 C.直接指标法 D.成绩记录法
- 题目分类： 人力资源专业技能三级
- 题目类型：选择题
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绩效管理的最终目标是（）A.提高组织工作效率 B.改善组织工作氛围 C.为员工的发展提供平台 D.促进企业与员工共同发展
绩效管理的最终目标是（）A.提高组织工作效率 B.改善组织工作氛围 C.为员工的发展提供平台 D.促进企业与员工共同发展
在进行培训活动的设计与选择时，通常采用（ ）的方式A.传统讲授 B.小组活动 C.现场指导 D.专题研讨
在进行培训活动的设计与选择时，通常采用（ ）的方式A.传统讲授 B.小组活动 C.现场指导 D.专题研讨
简要说明岗位规范的定义和主要内容。
简要说明岗位规范的定义和主要内容。
培训课程开始前应做好后勤准备工作，确认 （ ）。A.培训师 B.培训时间 C.公司政策 D.培训设备 E.培训场地
培训课程开始前应做好后勤准备工作，确认 （ ）。A.培训师 B.培训时间 C.公司政策 D.培训设备 E.培训场地
提高笔试的有效性应注意的问题包括（）。A.命题是否恰当 B.确定命题记分规则 C.学历水平相当 D.阅卷以及成绩复核 E.经历大致相同
提高笔试的有效性应注意的问题包括（）。A.命题是否恰当 B.确定命题记分规则 C.学历水平相当 D.阅卷以及成绩复核 E.经历大致相同